Kamratbedömning

Idag var det dags att låta en kompis läsa ens berättelse "Tidsmaskinen". Alla har nu hunnit skriva tre kapitel och det var spännande att läsa varandras berättelser. Med hjälp av en checklista så fick alla fundera på hur kompisen skrivit och sedan fick man se vad man själv kan ändra för att utvecklas och bli ännu bättre. Mycket lärorikt! Nästa steg är att göra ändringarna och använda sig av kamratbedömningen när vi fortsätter att skriva.

Fotbollsmatch mot lärarna

Idag var det dags för den årliga fotbollsmatchen mellan lärarna och år 6. Det var många som ville spela så vi fick göra två lag. Det spelades två jämna matcher men slutresultatet blev 4-1 till lärarna i första matchen och 4-2 i andra. I andra matchen ledde dock 6:orna med 2-1. De som inte spelade satt på läktaren och hejade.

Inspring innan match.

Två taggade lag.

Läktaren var full av entusiastisk publik. 

Nobeldagen

I fredags firade vi Nobeldagen med att äta en 3-rätters middag innan det var dags att sjunga, spela och dansa. Till lunch serverades en tunnbrödsrulle till förrätt, skinkstek med kulpotatis och bearnaisesås till huvudrätt och citron- och jordgubbsmousse till efterrätt.

År 6 bjöd in till dans för alla skolans elever och det var härligt att höra hur alla spelade och sjöng, mycket uppskattat bland de andra klasserna.

Skåningsboda

Efter en vecka med muntliga nationella prov i både svenska, matematik och engelska var det äntligen dags att åka på klassresa till Skåningsboda. Eleverna hade planerat vad som skulle ätas och handlas, aktiviteter som skulle göras och hur de skulle sova i de olika rummen. Malin och Johanna var med under fredagen men sedan var det ett gäng engagerade föräldrar som tog över ansvaret. Ett stort tack till alla som var med och fixade så barnen fick en minnesvärd resa!

Titanicutställningen

Idag åkte vi till Malmö för att besöka Titanicutställningen. Det var en intressant utställning även om många tyckte det var lång tid att gå och lyssna på en audioguide i 1,5 timme. :)
Man fick en en god inblick i hur det var ombord på Titanic och höra flera historier om olika öden och hjältedåd.

Här kunde man se hur hytten i 1:a klass såg ut.

Skrivprojekt

Denna vecka har vi börjat arbeta med ett skrivprojekt. Eleverna kommer att skriva varsin bok med temat "Tidsmaskinen". Vi har pratat om hur man inleder en berättelse för att fånga läsaren och tittat på texter på olika nivåer för att se hur vi kan bli bättre och utvecklas.

Här ser vi hur man kan utveckla sin berättelse.

Alla kommer att skriva en bok med sex kapitel och i varje kapitel hamnar man på olika ställen med hjälp av en tidsmaskin. Vi ser fram emot att läsa alla spännande berättelser!

Lärandematrisen som vi utgår från.

Skypemöte

Idag och igår har vi haft skypemöte med Vasamuseet i Stockholm. Vi hade förberett oss genom att titta på en film och skriva ner frågor som vi ville ha svar på. Tekniken fungerade bra och det var spännande att få följa med ombord på Vasa. Ett besök som man inte kan göra även om man är där då man inte får gå på båten. Det var många intressanta frågor som ställdes.

Vi fortsätter vårt arbete med Stormaktstiden de kommande två veckorna.

Här fick man en uppfattning om hur tjock masten var jämfört med handen.

Lite suddig bild men här är övre däck.

Happy Halloween

Idag kom ett härligt gäng till skolan och var utklädda. Hela skolan har haft Halloween-disco på rasten. Nu ser vi fram emot ett välförtjänt höstlov och samlar nya krafter.

Rastens DJ-gäng!

Halloween i kyrkan

Igår var vi i kyrkan och lärde oss om varför vi firar Halloween och Alla helgons dag. Vi fick höra berättelsen om Jack O'Lantern och ursprunget till Halloween. I Sverige firar vi Alla helgons dag och alla elever fick tända ett ljus för någon man tänker på. Vi gick sedan ut till minneslunden och ställde alla ljus.

Hemkunskap

Idag var det dags för andra halvan av klassen att ha hemkunskap. Det skalades och skivades grönsaker och till det gjordes en dippsås med gräddfil, chilisås, sweet chilisås och italiensk salladskrydda.

Alla var överens om att det var viktigt att lägga upp och servera det fint.

Informationssökning och källkritik

Vid två tillfällen har eleverna träffat Lena, vår bibliotekarie, och arbetat med informationssökning och källkritik. Hur gör man för att söka information på Internet på bästa sätt och hur vet jag vilka träffar som är mest pålitliga?
Eleverna har fått prova och söka på olika sökmotorer och se hur sökresultatet skiljer sig åt. Tillgången till information och fakta på Internet är oändlig och därför är det viktigt att vara källkritisk.

De fem frågorna som är viktiga att ställa sig när man ska vara källkritisk.

Bokattack

Idag har vi haft besök av Tolvåkerskolans bibliotekarie Maria som gav oss boktips och inspirerade till läsning.

Elevens val

Denna vecka har alla elever i år 4-6 haft elevens val måndag till onsdag. Eleverna har fått välja om de vill arbeta med teknik, programmering eller spela teater och måla kulisser inom temat rymden. På teknik har de byggt bilar, båtar och broar. De har även försökt bygga ett så högt torn som möjligt av papper.

På programmeringen har de skapat egna spel i appen Hopscotch. De har sedan fått prova att spela varandras spel.

På temat rymden har ett gäng tränat in en teater och ett gäng har målat kulisser och gjort dräkter.

Imorgon onsdag avslutas det med teater för de övriga eleverna på skolan.

Grupparbete om Europas regioner

Denna vecka har vi arbetat med de olika regionerna i Europa. Varje grupp har arbetat med någon av följande region: Östersjöländerna, Västra Europa, Östra Europa, Centrala Europa eller Södra Europa. Nästa vecka är det dags att redovisa för klasskompisarna vad man kommit fram till om sin region. Det är härligt att se elevernas engagemang och höra deras diskussioner.

Pedagogiskt café

Nu är det dags för terminens pedagogiska café. Eleverna har förberett sig i skolan genom att fundera och reflektera över hur de upplever skolan och vad de behöver fokusera på för att utvecklas. Vi utvärderar målen i IUP:n och sätter upp nya mål.
Vi ser fram emot att träffa er alla!
Välkomna!

Kemi

Idag har vi laborerat på kemilektionen. Eleverna har fått smaka på citron, lime, apelsin, mjölk, yoghurt och filmjölk för att först avgöra vad som smakar surast. Därefter har vi använt pH-papper för att avgöra vad som är "kemi-surast". Vi har också pratat om begreppen surt, neutralt och basiskt och kopplat dem till pH-skalan.

Fröken Europa

Idag har vi börjat läsa i boken "Fröken Europa". Eleverna kommer att ha läsläxa till varje onsdag. Till nästa onsdag den 6/9 ska de ha läst till s.35. De har även fått frågor till varje kapitel som de ska reflektera kring.

Fröken Europa av Kerstin Gavander

Frågorna de ska besvara i sin skrivbok.

Spelar läsning någon roll? 

En sjuåring har ett ordförråd på ca 5000 -7000 ord.

En sjuttonåring som läst och/eller lyssnat regelbundet till texter har ca 50 000 – 70 000 ord i sitt ordförråd.

En sjuttonåring som inte har läst/lyssnat till texter har endast ca 15 0000 – 17 000 ord i sitt ordförråd.

En vuxen behöver ett ordförråd på minst 50 000 ord för att klara sitt dagliga liv, för att hänga med i nyhetssändningar och för att kunna förstå normal tidningstext, instruktioner och anvisningar vi stöter på i livet.

Så visst spelar läsningen roll!